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南疆地区初中生信息技术核心素养培养现状及培育路径的研究

【摘要】南疆基础教育信息化是国家关注与支持重点,如何顺应潮流在南疆推进教育信息化,并提高学生信息技 术核心素养是目前南疆教育信息化发展的核心。研究通过问卷调查法发现,南疆地区初中生信息技术核心素养水平仍 停留于初级阶段,学生具备基本的信息意识和信息社会责任,而学生的数字化学习与创新能力和计算思维还有待培 养。研究希望汇聚学校、教师与家长的三方力量,共同致力于提高学生的数字化学习与创新能力和计算思维,以推进南 疆地区教育信息化的进程。

【关键词】

136 2页 兵团教育学院学报 2019年3期 免费 中教数据库

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